Bienvenue sur mon site web !
Jeune neuropsychologue clinicienne, ayant obtenu mon diplôme à l'Université catholique de Louvain, j'ai développé mon activité en tant qu'indépendante à Arlon au sein du centre Logarel. Vous trouverez ici des informations sur mon parcours, mes domaines d'expertise, mes tarifs ainsi que la possibilité de vous inscrire sur ma liste d'attente.
Bonne lecture et prenez soin de vous,
Laureen Lardot
Une neuropsychologue est une psychologue spécialisée dans le fonctionnement cognitif, émotionnel et comportemental et dans les liens entre le cerveau et les comportements. Elle intervient auprès d’enfants, d’adolescents, d’adultes ou de personnes âgées selon sa spécialisation. Pas de prescription de médicament.
Elle réalise des bilans neuropsychologiques afin d’évaluer différentes fonctions cognitives : attention, mémoire, fonctions exécutives (inhibition, flexibilité, planification), capacités visuospatiales, praxies, vitesse de traitement, etc. Elle peut également réaliser une évaluation du fonctionnement intellectuel (QI).
Ces évaluations permettent de mieux comprendre le profil cognitif de la personne, en identifiant ses forces et ses difficultés. Elles peuvent notamment contribuer à l’évaluation de troubles neurodéveloppementaux comme le TDAH, les troubles des apprentissages ou certains troubles du développement, en complément d’autres professionnels lorsque cela est nécessaire.
À la suite du bilan, la neuropsychologue propose des recommandations adaptées au quotidien, notamment pour l’école, les études, le travail ou le domicile. Elle peut également orienter vers d’autres professionnels lorsque des investigations complémentaires sont nécessaires.
Enfin, elle peut proposer un suivi neuropsychologique : psychoéducation, stratégies compensatoires, remédiation cognitive et entraînement des fonctions fragilisées. L’objectif est d’aider la personne à mieux comprendre son fonctionnement et à développer des stratégies adaptées à ses difficultés.
Concernant mes prises en charge, je travaille principalement avec des enfants et des adolescents (0-18 ans) dans les domaines suivants :
-Test de QI (notamment pour les remboursements de séances de logopédie)
-Bilan cognitif (fonctions exécutives)
-Dépistage TDAH (< 12 ans)
-Prise en charge neuropsychologique pour enfants TSA
-Prise en charge neuropsychologique pour enfants TDAH (< 12 ans)
Français
(Anglais)
Espèces
QRcode
Pratique non conventionnée
Tarif appliqué / prestation | |
|---|---|
Premier RDV 1h | 65,00 € |
RDV de suivi individuel 1h | 65,00 € |
Remise de conclusions 1h | 65,00 € |
Pack 1 Bilan QI 2h30 (premier rdv 1h + test QI 1h30) | 165,00 € |
Pack 2 Bilan QI 3h30 ( premier rdv 1h + test QI 1h30 + remise de conclusions 1h) | 230,00 € |
Dépistage TDAH 5 rdvs ( 65 euros/h) | 325,00 € |
Bilan neuropsychologique 2 rdvs (test des fonctions exécutives) | 130,00 € |
/!\ Facturation des absences injustifiées:
Merci de prévenir 48h à l'avance si vous souhaitez annuler un rdv, sinon il vous sera facturé.
Je peux me déplacer dans l'école de votre enfant dans le cadre d'une réunion avec le corps enseignant.
Je suis disponible par téléphone durant les horaires suivants :
-lundi 18h30 à 19h30
-jeudi 10h à 12h (à partir de novembre 2026)
Le reste du temps, je suis en séance de suivi ou de bilan, merci de votre compréhension.
Avant chaque bilan, il est important pour moi de vous rencontrer vous et votre enfant afin d'en apprendre plus votre demande. Ceci me permet de vous offrir une aide la plus appropriée possible. Cette rencontre dure en général 1 heure.
Il s'agit d'un test papier crayon que l'enfant passe en 1 VS 1 avec moi. Le bilan se fait en 2 rendez-vous afin de respecter le rythme de l'enfant et qu'il puisse me montrer le meilleur de ses capacités.
Lors de ce rendez-vous, je vous explique le rapport rédigé.
La logopède est spécialisée dans l’évaluation et la prise en charge des troubles de la communication, du langage oral et écrit, de la parole et de la déglutition. Elle intervient notamment en cas de difficultés de lecture, d’orthographe, de langage ou de communication. Elle propose une rééducation adaptée aux besoins et au rythme de la personne.
L’ergothérapeute aide la personne à gagner en autonomie dans les activités de la vie quotidienne, scolaire ou professionnelle. Elle évalue notamment les capacités motrices, sensorielles, visuospatiales et fonctionnelles. Elle peut proposer des stratégies, des adaptations de l’environnement ou des outils compensatoires, comme l’utilisation d’un ordinateur à l’école.
L’orthoptiste est un professionnel spécialisé dans le dépistage, l’évaluation et la rééducation des troubles de la vision et de la coordination des yeux. Il intervient notamment en cas de strabisme, d’amblyopie ou de difficultés oculomotrices. La rééducation vise à améliorer l’efficacité de la fonction visuelle et son utilisation au quotidien.
La psychomotricienne relationnelle utilise le corps, le mouvement et le jeu comme moyens d’expression et de relation. Elle accompagne notamment les difficultés liées à la régulation émotionnelle, à l’image corporelle, aux interactions avec les autres ou au développement psychomoteur. L’objectif est de favoriser le bien-être et le développement global de l'enfant.
La psychologue clinicienne accompagne les personnes confrontées à des difficultés émotionnelles, relationnelles, comportementales ou psychologiques. Elle propose un espace d’écoute, d’évaluation et de soutien adapté à la situation de chacun. Selon sa formation, elle peut utiliser différentes approches thérapeutiques pour favoriser le mieux-être et les capacités d’adaptation.
En Belgique, la psychothérapie est une formation complémentaire post master que peuvent notamment suivre les psychologues cliniciens afin de se spécialiser dans une approche thérapeutique spécifique (systémique, cognitivo-comportementale, psychanalytique, etc.). Contrairement au titre de psychologue, le terme « psychothérapeute » n’est pas un titre professionnel protégé en tant que tel. La psychothérapie est juridiquement considérée comme une forme de traitement, dont l’exercice est encadré par la législation belge.
Le graphothérapeute accompagne les enfants, adolescents ou adultes présentant des difficultés liées à l’écriture manuscrite. Il travaille notamment la lisibilité, la fluidité, la vitesse, la tenue du crayon et le confort lors de l’écriture. À travers des exercices adaptés, il cherche à rendre le geste graphique plus efficace et moins coûteux. Son intervention peut notamment être proposée en cas de dysgraphie ou de difficultés graphomotrices.
Elle concentre principalement sur les apprentissages et les stratégies éducatives. Travaille la méthode de travail, l’organisation, les stratégies d’apprentissage et l’autonomie scolaire. Aide à trouver comment apprendre plus efficacement en fonction du profil de l’enfant. Peut accompagner les troubles des apprentissages, TDAH et autres besoins éducatifs particuliers. Intervention principalement pédagogique et éducative.
Je ne prends pas de stagiaire actuellement. Bon courage dans ta recherche de stage ;-).